成长不易

成长不易

人到中年的都说现在的孩子很自我、甚至自私，“考虑的多是自己”、“没有团队、合作精神、集体观念”等等，不一而足。

一转眼，孩子今年已升上初一，就读市里一名校。虽暗地里高兴，可一个学期快过了，周末从未见到有同学像小学一样来家里“大闹天宫”，以往“门庭若市”的“繁荣”景象不见了，热情好客的我有时会担心是否孩子“人缘”不好。当有家庭聚会什么的想带孩子出门，孩子常以功课还没做完为由拒绝参与时，我略有所思。朋友们也难免感叹、或有些微词，可也奈何不得——让孩子一起出去是开心，第二天他却要为没完成作业留堂饿肚子作为代价。

上周六，终于有班里一男同学相邀去他家玩，孩子说他们还要比试乒乓球，我欣然应允，开心地交代孩子别忘了邀请他同学有空也来玩。当天晚上吃晚饭时分，孩子未归，正担心，他来电说：同学父母加班不在家，其爷爷留他吃晚饭。十点多，孩子再次来电：同学要求他留宿，因为当晚其父母不归。家中有老人看管，如不同意好像不近人情。交代了若干注意事项，也就答应了。

本周末下午，他同学果然“礼尚往来”，电脑游戏大战多个回合，两小子功课也就置之脑后。孩子开心，我夫妇更是热情有加，晚餐招呼其美味佳肴。席间，其母来电：告知我们须让其饭毕火速归家，担心之情溢于言表。

意外的是，昨天（周一）傍晚，孩子未如往常时间归家，却接到其班主任电话：孩子因未能背诵课文要留堂，另外，班里一同学妈妈打电话“投诉”我儿上周留宿其家，两人聊天至凌晨两点，影响其儿健康。本周，我儿又擅自邀请其儿来玩，以致其英语作业没能拿到100分。希望我作为家长必须严加看管自己孩子、又不是亲戚，未成年人不能在同学家“夜不归宿”。为此两宗“罪”，要求监督孩子今晚写检讨书，家长加签名后第二天交班主任，否则后果会很严重。

口气坚决，不容置疑。虽有疑惑，可我不敢拿小孩的前途开玩笑——深夜，心情沉重地在检讨书上签字，心中庆幸不用压大拇指印。